18.02.2022 с целью  выявления  уровня  сформированности функциональной грамотности учащихся в соответствии с обучающиеся 8-9 классов приняли участие в республиканской диагностической работе на платформе РЭШ для оценки функциональной грамотности. Ребята, выполняли задания на различных технических устройствах: стационарных компьютерах, ноутбуках, смартфонах.

Диагностическая работа по формированию математической грамотности состояла из двух вариантов для каждой параллели.